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标题
功成愿遂
类别
实用写作素材
范文
功成愿遂
拼音
gōng chéng yuàn suì
简拼
gcys
近义词
反义词
感情色彩
褒义词
成语结构
联合式
成语解释
事情已经完成,心愿已经了结
成语出处
清·如莲居士《薛刚反唐》第100回:“今已功成愿遂,我复何求,当速去修道,汝不必留我也。”
成语用法
作谓语、定语;用于书面语
产生年代
近代
常用程度
一般
随便看
联系生活实际 激发学生兴趣——教学《陈毅探母》有感
培养学生形成良好的阅读自学习惯
带着学生去“淘金”《金子》教学设计
读《养花》
学生“抬杠”的背后……
用心去关爱每一个学生
学生书法练习的教案
从学生中来,到学生中去
学生活动教案怎么写
关注学生
学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究
学生会查“无字词典”了——《学会查“无字词典”》
善待学生的提问
学习的学生反思
以多种方法引领学生自主学习——《玩具柜台前的孩子》说课稿
让学生成为文本的主角───由《荒岛余生》想到的
关注学生已有知识经验-——《有几枝铅笔》教学设计
让学生成为阅读的主人 ——关于《春》的教学思考
学生自主精神的启动
引导学生逐层感悟──听聂老师教《玩具柜台前的孩子》有感
关注学生 扎实有效──有感于名师刘俐俐执教的《识字8》一课
关于教师体罚学生的反思范例
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《安塞腰鼓》课堂反思
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更新时间:2026/10/4 16:36:20